Lancones (Peru.com).- Con más de seis mil habitantes, el distrito fronterizo de Lancones, en Piura, se ha convertido en la gran revelación de Sudamérica, pues es el primero en una línea limítrofe con otro país que utiliza la energía solar, a través de paneles solares, para las labores agrícolas y su propia subsistencia.
Desde hace varios años, esta zona ha dependido en muchos aspectos de Ecuador, tanto así que, ante la falta de telefonía local en el distrito, uno puede ir hasta el primer poblado del país norteño, comprar un celular en ese territorio y recién allí realizar llamadas al Perú con una tarjeta de diez dólares.
Por ello, recientemente el Plan Binacional de Desarrollo Fronterizo Perú-Ecuador, cuyo objetivo es elevar el nivel de vida de las poblaciones de ambos países cercanas a la línea divisoria, elaboró un proyecto para generar alternativas de desarrollo en Lancones, el cual ha tenido relativo éxito en el norte del país.
Incluso, estos paneles solares permitirán instalar la señal satelital peruana, pues los pocos canales que se pueden observar pertenecen a –una vez más- Ecuador. Así, hace unos meses se pudo establecer la señal de TV Perú y se está evaluando poner a disposición de la población las restantes televisoras.
El proyecto fue formulado por la Universidad de Piura, a través de Jorge Viera Sernaqué, y contó con el financiamiento del Fondo Binacional. Sólo en el caserío La Peñita, a 15 minutos de Ecuador, hasta donde llegó un equipo de Peru.com, se instalaron 16 paneles solares para el bombeo de agua, generar iluminación eléctrica y permitir el funcionamiento de sus computadoras.
Sobre este último punto, en dicho caserío se inauguró su centro de computación en el complejo educativo Sagrada Virgen del Carmen, que funcionará exclusivamente con energía solar, ya que pese a que se ha instalado la red eléctrica en casi todos los caseríos, aún no se ha puesto en funcionamiento y recién estaría lista a fines de año.
Del mismo modo, la Universidad de Piura creó un Diplomado de Educación Rural en el 2002 que, pese a que en un inicio fue fuertemente resistido, ha recibido el respaldo de la mayoría de docentes de Lancones. Sin embargo, subsiste el problema con la escolaridad, pues muchos padres prefieren que sus hijos vayan hasta Macará (Ecuador), donde la educación es gratuita y el Gobierno invierte hasta 14 dólares por alumno.
Otro punto que destacar en la potenciación y valorización del papel de la mujer en el proceso de desarrollo de su comunidad, tanto así que se ha incentivado su participación directa en los proyectos. La mayor actividad en la zona es la agrícola, con el cultivo de cebollas y, en menor medida, maíz y frejoles.
Sin embargo, se debe analizar cuidadosamente el proceso educativo en Lancones: Al terminar la escuela, muchos niños no pueden continuar estudios superiores y terminan dedicándose a las labores agrícolas. Los pocos que pueden hacerlo, emigran a la ciudad de Piura y Sullana para buscar mejor suerte.
Si bien el desarrollo se produce en forma lenta y sistemática, hace falta un mayor compromiso de las autoridades locales con su electorado y mayor aprovechamiento de las oportunidades. Un ejemplo a seguir son los poblados fronterizos de Ecuador, cuyo progreso con el Plan Binacional ha sido impresionante gracias a la capacidad de gestión de sus gobiernos locales.
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